Заполните ваши данные
чтобы получить консультацию по поводу занятий для ребенка
Блог школы "Гарантия Знаний"

Начальная инновационная школа

Учебно-методический комплекс для начальной школы. Инновационная программа обучения для школьников младших классов!

Начальная инновационная школа

Учебно-методический комплекс "Начальная инновационная школа" (УМК) создан в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом 2 поколения. Цель данной программы - обеспечить в учебно-воспитательном процессе содержательное, организационное и информационное поле для развития личности младшего школьника в соответствии с его индивидуальными особенностями. Важной особенностью программы «Начальная инновационная школа» является системность требований, предъявляемых к результатам освоения образовательной программы начального общего образования, к ее плану и к условиям реализации.

УМК включает в себя следующие предметы:

  • Русский родной язык
  • Литературное чтение
  • Литературное чтение на родном (русском) языке
  • Математика
  • Английский язык
  • Окружающий мир
  • Изобразительное искусство
  • Музыка
  • Технология
  • Физическая культура

Все учебники и пособия соответствуют федеральному государственному стандарту.


Особенности УМК «Начальная инновационная школа»:

- Система учебников «Начальная инновационная школа» включается в себя все лучшие практики системы развивающего обучения и традиционной начальной школы. 

- Начальная инновационная школа реализует программу формирования здорового и безопасного образа жизни школьников.

- Особое внимание в программе уделяется программе духовно-нравственному развитию обучающихся.

- Система отлично сочетает в себе основную и внеурочную образовательную деятельности


УМК «Начальная инновационная школа» в своей базе опирается на самые прогрессивные психолого-педагогические теории современного образования: теорию развивающего обучения (Л.С. Выготский, В.В. Давыдов), теорию формирования учебной деятельности (В.В. Давыдов). Кроме того, она основывается на традиционных и современных принципах обучения, развития и воспитания младших школьников, принцип наглядности, принцип сознательности и активности учащихся в обучении, принцип доступности, принцип научности, принцип систематичности и последовательности, принцип индивидуального подхода к учащимся, принцип положительной мотивации и благоприятного эмоционального климата обучения.